Nueva York, NY – 2 de octubre de 2023 —El Fondo de Actividades Educativas de Harlem (HEAF) se complace en anunciar la elección de Gladys Palma de Schrynemakers a su Consejo de Administración. El Dr. Palma de Schrynemakers se unió a la junta a partir del 20 de septiembre y trabajará en estrecha colaboración con miembros igualmente dedicados de la junta para establecer las prioridades estratégicas de HEAF para garantizar que el programa de acceso a la universidad continúe abriendo puertas a la universidad y carreras para los estudiantes de la ciudad de Nueva York de comunidades desatendidas.
"Gladys aporta una gran experiencia en educación superior a nuestra junta directiva, junto con una profunda experiencia en DEI", dijo Karla Maloof, presidenta de la junta directiva de HEAF. “Con sus funciones de liderazgo en la Escuela de Estudios Laborales y Urbanos de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, Gladys conoce de primera mano las brechas académicas y de oportunidades que enfrentan estudiantes como los atendidos por HEAF, y su orientación y asesoramiento como miembro de la junta serán indispensables para CABEZA.”
"Estamos entusiasmados de darle la bienvenida a Gladys a nuestra junta directiva, un líder dinámico en el espacio de la educación superior", dijo Michael Johnson, presidente y director ejecutivo de HEAF. “La experiencia de Gladys con el Departamento de Educación del Estado de Nueva York, como revisora de acreditaciones e investigadora principal de programas de entrada para estudiantes de color y estudiantes desatendidos, contribuirá al trabajo de la junta y del equipo de liderazgo para seguir evolucionando el modelo de HEAF para garantizar que nuestra programación continúe. adaptarnos para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes y apoyar su éxito”.
"Estoy muy contenta de unirme a la Junta Directiva de HEAF", comentó Gladys Palma de Schrynemakers. “El propósito de la organización de crear oportunidades equitativas para el éxito académico y profesional está estrechamente alineado con mi misión personal. Espero trabajar con los estimados miembros de la junta y el personal de HEAF para ayudar a los estudiantes a alcanzar su mayor potencial”.
El Dr. Palma de Schrynemakers es el Decano Asociado Senior de Asuntos Académicos, Director Académico y Director de la Oficina de Diversidad de la Escuela de Estudios Laborales y Urbanos de CUNY. En ese cargo, supervisa la implementación de una variedad de programas académicos y de vida estudiantil: expansión de la oferta de títulos en línea de la escuela; desarrollo de una gestión de matrícula que optimice el reclutamiento, la retención y la graduación de estudiantes; construcción de un marco DEI que proporcione asesoramiento profesional y apoye la investigación de profesores y estudiantes. Además, el Dr. Palma de Schrynemakers es revisor de acreditación institucional del Departamento de Educación del Estado de Nueva York, revisor de pares de la Comisión de Educación Superior de Middle States e investigador principal del Programa Universitario de Acceso a Tecnología Científica (CSTEP) del Departamento de Educación del Estado de Nueva York.
Anteriormente, el Dr. Palma de Schrynemakers fue vicepresidente adjunto y rector asociado en CUNY Medgar Evers College. Antes de eso, fue Directora Ejecutiva de Efectividad del Campus y Apoyo Académico y Rectora Asociada en la Universidad de Long Island.
La Dra. Palma de Schrynemakers actualmente forma parte de la Junta Asesora Externa de Inclusión y Diversidad del Laboratorio Nacional Brookhaven, además de la Junta Asesora del Instituto de Liderazgo para la Democracia y la Justicia Social en el Centro de Liderazgo para la Democracia y la Justicia Social de la Escuela Colin Powell para Asuntos Cívicos y Globales. Liderazgo en el City College de Nueva York y la Escuela de Estudios Laborales y Urbanos de CUNY.
El Dr. Palma de Schrynemakers tiene una Licenciatura en Psicología del St. John's College; una Maestría en Ciencias en educación bilingüe y ESL del City College de Nueva York; un Diploma Profesional en administración y supervisión multicultural y multilingüe de CW Post, Long Island University; una Maestría en Educación Superior de Teachers College, Universidad de Columbia; y un doctorado en educación del Teachers College de la Universidad de Columbia. También posee certificaciones permanentes en Educación Primaria tanto del Departamento de Educación del Estado de Nueva York como del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York.