Beneficio de Verano 2022

Únase a nosotros para celebrar a los estudiantes de HEAF y el impacto de nuestro equipo y voluntarios

Beneficiarios de la beca Alexandra Korry 2021

HEAF se enorgullece en anunciar los ganadores de la Beca Alexandra Korry: Sydney Bush y Jay-Len McLean

HEAF abre las puertas a la universidad y las carreras para estudiantes de comunidades desatendidas en toda la ciudad de Nueva York

Estamos abriendo puertas para los jóvenes de las comunidades marginadas de la ciudad de Nueva York.

HEAF es un programa de acceso a la universidad de alto impacto que brinda enriquecimiento académico, desarrollo personal, preparación para la universidad y exposición profesional a estudiantes de secundaria y preparatoria de las comunidades desatendidas de la ciudad de Nueva York. HEAF hace un compromiso de 11 años con fondos completos para los estudiantes que comienzan en sexto grado para salvar las brechas e impulsar el éxito.

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de nuestros estudiantes se gradúan de la escuela secundaria y son aceptados en universidades de 4 años

años cambiando la vida de los jóvenes

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de nuestros estudiantes obtienen títulos de licenciatura

Día de decisión universitaria

Cada año, HEAF convoca el "Día de la decisión universitaria", una celebración de cientos de estudiantes de último año de secundaria que se gradúan de veinte programas de acceso a la universidad con ideas afines que atienden a estudiantes de las comunidades más desatendidas de la ciudad de Nueva York y sus alrededores. El Día de la Decisión Universitaria brinda a nuestros estudiantes, sus familias, amigos y equipos del programa de acceso a la universidad la oportunidad de celebrar sus éxitos y su futuro. ¡En 2021, nuestro evento remoto en vivo contó con consejos de líderes y personas influyentes, incluidos Renee Elise Goldsberry, Michael Strahan, Gary Payton y más! La mayoría de estos estudiantes son los primeros en sus familias en solicitar y asistir a la universidad. HEAF se enorgullece de asociarse con programas de acceso a la universidad en toda la ciudad de Nueva York y más allá para brindar la celebración que merecen nuestros estudiantes de último año de secundaria.

portrait of Saint Thomas Jacques

Saint Thomas Jacques

Estudiante actual de HEAF

“HEAF me ha ayudado a salir de mi caparazón para compartir mis ideas y opiniones”, Saint Thomas dice. “Los maestros me ayudaron a hacer de la clase un espacio cómodo para compartir”.

Saint Thomas dice que ha disfrutado de la exposición a oradores invitados de entre la red de voluntarios y simpatizantes de HEAF. Reflexionando sobre su tiempo hasta ahora en HEAF, dice que participar en el club de lectura el verano pasado y aprender sobre la inseguridad alimentaria son dos cosas que han tenido el mayor impacto en él.

portrait of Petiri Reed

Petiri Reed

Voluntario y miembro de la Junta de Asociados

Petiri es miembro de la Junta de Asociados de HEAF y se ha ofrecido como voluntario con nuestros estudiantes durante más de tres años. Un colega de Bloomberg invitó a Petiri a asistir a una jornada de puertas abiertas de HEAF para obtener más información sobre las oportunidades de voluntariado y, desde entonces, ha estado comprometido con HEAF y sus estudiantes.

“Durante la jornada de puertas abiertas de HEAF a la que asistí hace más de tres años, me impresionó de inmediato la curiosidad, el hambre y el empuje de los estudiantes”, dice Petiri. “Eso, junto con la energía y el entusiasmo del personal, me dijo todo lo que necesitaba saber: fue una coincidencia inmediata”.

Petiri dice que está orgulloso de participar en las actividades del salón de clases, ser voluntario con colegas y pasar tiempo enseñando a los estudiantes de HEAF porque sabe que estas actividades de enriquecimiento ayudan a cerrar las brechas de educación y oportunidades: “La exposición temprana a conceptos comerciales e industrias específicas brinda información que puede ayudar estructurar un camino para que los estudiantes de HEAF persigan claramente sus objetivos”.

La construcción de relaciones uno a uno con los estudiantes, el personal y los compañeros voluntarios de HEAF ha sido un punto destacado para Petiri y atribuye a los eventos extracurriculares como la proyección de cine anual de HEAF el fomento de discusiones y conexiones menos transaccionales y más significativas que las que normalmente ocurren en los eventos de networking.

Como miembro activo de la Junta de Asociados de HEAF, Petiri desempeña un papel central en ayudar a desarrollar e implementar experiencias significativas para los estudiantes de HEAF aprovechando todo lo que los voluntarios de la organización pueden aportar.

portrait of Sahara Gipson

Sahara Gipson

Voluntario HEAF

Sahara conoció HEAF por un amigo y miembro asociado de la junta de HEAF, quien la reclutó como voluntaria para un currículum único y un taller de entrevistas con los estudiantes en Harlem. ¡Ha sido una voluntaria constante desde entonces!
“Durante mi primera experiencia como voluntaria, me inspiró lo comprometidos que estaban los estudiantes con su propio desarrollo”, dice Sahara. “Estuve involucrado en programas similares mientras crecía y tuvieron un gran impacto en lo que soy hoy. Considero que mi voluntariado con HEAF es una oportunidad para devolver el favor, como muchos lo han hecho por mí”.

Sahara ayudó a coordinar un equipo de colegas para las clases continuas de desarrollo profesional como parte del programa Industry Immersion de HEAF.

Ella dice: “Cuando hicimos la transición al trabajo remoto, tener un tiempo constante cada semana para interactuar con una clase de estudiantes de secundaria de HEAF fue algo muy destacado para mí; involucrar a mis colegas ha sido aún más significativo. El impacto de HEAF es poderoso y estoy orgulloso de ser parte de la creciente comunidad de voluntarios. ¡Estos estudiantes son el futuro!”

Two HEAF middle school students proudly display their project
A HEAF student enjoys math class.
A HEAF student between classes.
A HEAF student waiting for his chess tournament to begin.

HEAF tiene un historial de 32 años de resultados sólidos y permanentes que superan los promedios nacionales y de la ciudad de Nueva York.

100% de nuestros estudiantes se gradúan de la escuela secundaria a tiempo: el promedio de 2019 es 67% para afroamericanos y 64% para estudiantes hispanos en Harlem.

Casi 100% de nuestros estudiantes se inscriben en universidades de cuatro años inmediatamente después de graduarse de la escuela secundaria; en la ciudad de Nueva York, 57% de estudiantes se inscriben en programas universitarios o profesionales dentro de los 6 meses posteriores a la graduación.

83% de nuestros estudiantes universitarios obtienen una licenciatura dentro de los seis años; a nivel nacional, el promedio es 37% para estudiantes afroamericanos y 42% para estudiantes hispanos que están inscritos en universidades privadas de cuatro años.

Felicitaciones a la Clase Graduada de 2021

Compromisos universitarios de la clase de 2021

Bard College

CUNY Baruch College

CUNY Borough of Manhattan Community College

CUNY Bronx Community College

CUNY City College of New York

CUNY College of Staten Island

CUNY Hunter College

CUNY John Jay College of Criminal Justice

CUNY Kingsborough Community College

CUNY Lehman College

CUNY Medgar Evers College

CUNY New York City College of Technology

CUNY York College

Hampton University

Howard University

New York Institute of Technology

Norfolk State University

Pace University

Purdue University

Saint Francis College

Saint Leo University

Savannah College for Arts and Design

Seton Hall University

SUNY at Albany

SUNY Alfred State College of Technology

SUNY at Buffalo

SUNY Buffalo State College

SUNY New Paltz

SUNY Oswego

SUNY Plattsburgh

SUNY Stony Brook University

Temple University

University of Massachusetts Amherst

University of Scranton

University of Southern Indiana

Wheaton College Massachusetts